4月2日是第十九个“世界孤独症日”，今年主题聚焦“提质全生涯服务供给，聚焦孤独症家庭支持与成年服务”。为积极响应号召，我院儿童保健科于4月1日至2日精心策划并组织开展了以“快乐童年，星梦起航”为主题的系列公益活动。活动采取“医教融合进校园”与“家庭康复在科室”双线并行的模式，将专业医疗支持与人文关怀温暖传递到每一位孤独症儿童及家庭身边。
推动医教融合，传递社会关爱
第一站：灞桥区润智学校
4月1日上午，儿童保健科康复治疗团队前往灞桥区润智学校，开展孤独症儿童医教融合专项指导与爱心慰问活动。活动中，薛磊主任结合学校实际教学场景，围绕孤独症儿童社交沟通障碍、刻板行为及感知觉异常在校园环境中的具体表现，与教师们深入研讨。团队从行为功能分析、课堂环境结构化支持、视觉提示策略及情绪调节介入四个维度，提供了具体可操作的医教融合建议，为一线教师带来了切实可行的教学支持方案。同时，科室联合社会爱心人士，为在校学生送上了适龄学习用具及生活慰问品，以实际行动传递社会对特殊需要儿童的关注与温暖。
赋能家庭康复，共建快乐童年
第二站：儿童保健科主场活动
4月2日上午，儿童保健科在科室内举办了以家庭康复为核心、亲子互动为载体的主题日活动。护士长刘明珠在开场致辞中指出，孤独症康复是一项长期系统的工程，必须建立“医疗评估—康复干预—家庭泛化—教育融合”的闭环支持体系，科室将持续推进以家庭为中心的康复服务模式，强化家长在干预团队中的核心作用。
随后，资深行为干预老师卫文艳带来专题家长课堂《家庭康复指导：从机构到家庭的技能迁移》，围绕日常沟通机会创设、结构化家庭环境的建立、问题行为家庭管理策略及家长自我调节等核心内容展开，结合临床案例深入浅出，家长们纷纷表示“听得懂、学得会、用得上”。课堂结束后，科室组织了多感官互动游戏，包括触觉感知、音乐律动模仿及合作任务，有效提升了儿童的社会参与、模仿能力及情绪调节能力。孩子们还在家长与科室工作人员陪伴下，共同参与“快乐童年，星梦起航”主题绘画条幅创作，用彩笔描绘出自己心中的星空、笑脸与成长愿望。活动最后，科室为每一位在训儿童发放了纪念礼品，既是对孩子们坚持康复的鼓励，也为家庭康复提供了延续性的居家训练资源。
孤独症儿童的康复之路，从来不是一个人的独行。医教融合是路径，家庭赋能是根基，社会理解是土壤。我院儿童保健科将持续推进孤独症谱系障碍的规范化评估、循证干预及全程支持服务，进一步完善“医院—家庭—学校”三位一体的康复网络，为更多“星星的孩子”铺就一条有支持、有成长、有希望的星光之路。
愿每一颗星星，都能在理解与爱中闪闪发光。
